关于数学竞赛

今年的AMC 10, 12已经考完了。关于数学竞赛，我认为贵在参与。这是孩子们挑战自我的机会，在这个过程中不只可以学到新的数学知识，还可以培养良好的学习习惯和做人品质。只要孩子们有兴趣，我鼓励他们参加这样的活动，但我也觉得什么事情都要适可而止，孩子们只要跟自己比较就好了，不需要同学之间，家长之间互相攀比，也不需要太功利。我认识几位数学竞赛成绩很好的孩子，不只成绩好，为人也很优秀，他们最终拿到了US Presidential Scholarship，我觉得是实至名归。跟他们聊起来，发现他们谦逊，大度，做学问非常专业，知无不言，言无不尽。比起竞赛成绩，我更欣赏他们的为人。

数学竞赛也是有利有弊，对思维可能会变成一种束缚。懂得多有懂得多的好处，懂得少也有懂得少的好处。我们读博的时候，几个老师流行什么都不给，连论文题目都不给，说让我们先尽情挖掘自己的想法，好好利用白纸一张这个状态，不要被已有的科学知识束缚住了。被这样训练出来的学生大部分留在了学术界，做得都很不错。有些奥数奖牌或者少年班的天才儿童后来反而比较平凡，有本科辍学的，有博士读不下来的，说自己“不擅长科研”，或者毕业以后直接去做重复性工作的。结论是我们做事情要有自己的主线，正确利用数学竞赛这些资源和机会，有计划有安排地进行，而不是盲目跟风追求成绩。

薛老师

2023年11月20日